Jestem egzaminatorem maturalnym. Prowadzę kurs na żywo w grupie do 12 osób i uczę nie tylko rozwiązywać zadania, ale też zapisywać je tak, żeby nie oddać ani jednego punktu za darmo.
Próbna jest naprawdę darmowa i naprawdę na żywo — nie nagranie, nie webinar dla stu osób.
ZadanieWyznacz wszystkie wartości parametru m, dla których równanie x² − (m+1)x + m = 0 ma dwa różne pierwiastki dodatnie.
Diagnoza
CKE pisze to wprost w swoim sprawozdaniu: uczniowie tracą punkty na geometrii, na sprawności rachunkowej i na tym, że nie potrafią zaplanować rozwiązania złożonego z kilku kroków.
Ale najdroższy błąd jest inny. Arkusz rozszerzony to wyłącznie zadania otwarte, punktowane etapami. A najczęstszym pojedynczym wynikiem w 2025 roku było zero procent.
Ogromna część tych zer to nie brak wiedzy — to puste kartki. Uczeń nie napisał nic, bo „nie umiał całości". To najtańsze punkty na całej maturze i praktycznie nikt nie uczy ich osobno.
Co dostajesz
Do każdego zadania dostajesz moje rozwiązanie z zaznaczonym na marginesie, gdzie wpada każdy punkt — dokładnie tak, jak oceniam prawdziwe arkusze. Nie „oto odpowiedź", tylko „oto za co dostajesz te cztery punkty". Wygląda to jak przykład na górze tej strony.
Obecność, oddane prace, wynik z arkusza i jedno zdanie komentarza. Na maila, co miesiąc. Sprawdziłem trzynaście konkurencyjnych kursów — nie robi tego żaden.
Na tyle mała, że zdążę zobaczyć, kto czego nie rozumie. Zajęcia na mikrofonie, nie na czacie.
Nie było Cię — nadrabiasz. Coś umknęło — wracasz. Nagrania i materiały dostępne przez cały kurs i miesiąc po jego zakończeniu.
Zadanie po każdych zajęciach, sprawdzam w ciągu 7 dni i wypisuję, gdzie tracisz punkty. Rozwiązanie na piśmie dostajesz tak czy owak — także gdy nie oddałeś — więc zawsze masz się z czym porównać.
Zapisana tablica w PDF plus komplet zadań. Nie musisz gorączkowo przepisywać w trakcie lekcji.
Kto prowadzi
Jestem matematykiem i czynnym nauczycielem. Jestem też egzaminatorem maturalnym — sprawdzam arkusze takie, jaki Twoje dziecko będzie pisać w maju.
Uczę od szesnastego roku życia i nigdy nie miałem w tym przerwy. To brzmi jak ciekawostka, ale ma praktyczne znaczenie: pamiętam jeszcze, jak sam się tego uczyłem. Wiem, w którym miejscu uczeń się gubi, bo mi to nie wyblakło z pamięci.
Prowadziłem setki godzin korepetycji indywidualnych. Zamykam je, bo dobrze poprowadzona grupa daje uczniowi więcej niż samotna godzina raz w tygodniu — a mnie pozwala włożyć w materiały czas, którego przy dwudziestu pojedynczych uczniach po prostu nie ma.
Uczę też fizyki, studiuję psychologię i mam ukończoną socjoterapię oraz resocjalizację. Piszę o tym nie dla ozdoby, tylko dlatego, że wiele razy słyszałem od ucznia: „nie nadaję się do matmy" — i wiem, jak z takim zdaniem pracować, a nie je przemilczeć.
Program
Kolejność działów nie jest przepisana z podręcznika. Ustawiłem ją według danych CKE o tym, na czym maturzyści faktycznie tracą punkty. Geometria dostaje najwięcej miejsca, bo według sprawozdania CKE „leży" we wszystkich trzech odsłonach naraz.
Kurs rozszerzony obejmuje w całości materiał poziomu podstawowego. Materiał domykamy do 20 kwietnia, żeby zostały trzy tygodnie na powtórkę.
Dla rodziców
Przy kursach online rodzic zwykle płaci przez osiem miesięcy i nie dostaje ani jednej informacji zwrotnej. Dowiaduje się, jak poszło, w lipcu — razem z wynikami.
U nas raz w miesiącu przychodzi mail: ile zajęć dziecko było obecne, ile prac oddało, jaki miało wynik z ostatniego arkusza i jedno zdanie ode mnie o tym, nad czym pracujemy. Bez ładnych ogólników — jeśli coś nie idzie, napiszę wprost.
Najczęstsze zdanie, jakie słyszę od rodziców, to nie „słabo mu idzie", tylko „on już w ogóle nie chce próbować". Że matematyka nie jest dla niego, że i tak nie zrozumie, więc po co.
Mam ukończoną socjoterapię i resocjalizację, studiuję psychologię. Nie po to, żeby robić wrażenie dyplomami, tylko dlatego, że blokada wobec przedmiotu to inny problem niż braki w materiale — i wymaga innej roboty. Nie rozwiąże jej zadanie większej liczby zadań.
Nie obiecuję cudów i nie jestem terapeutą. Ale umiem rozmawiać z uczniem, który przestał wierzyć, że cokolwiek z tego zrozumie — i nie odpuszczam go po dwóch tygodniach.
Cena
Godzina korepetycji indywidualnych z matematyki w Warszawie kosztuje średnio 120 zł. Osiemdziesiąt jeden godzin — tyle ma ten kurs — to około 9 720 zł za samotną pracę raz w tygodniu, bez nagrań, bez materiałów, bez sprawdzanych prac.
Płatność jednorazowo albo w ratach miesięcznych, bez dopłaty. Cena pierwszej edycji dotyczy wyłącznie tej grupy — w zamian za opinię po kursie i zgodę na podanie wyniku. Razem z nią idzie dostęp do nagrań i materiałów przez 12 miesięcy po zakończeniu kursu — cztery razy dłużej niż standardowo.
Jeśli w ciągu pierwszych 30 dni uznasz, że to nie jest to — piszesz jednego maila i oddaję całość. Bez formularzy, bez progów, bez potrąceń.
Nie obiecuję konkretnego wyniku z matury i nie zamierzam. Nikt uczciwie nie może — wynik zależy też od Twojej pracy. Obiecuję, że przez trzydzieści dni możesz się wycofać jednym zdaniem.
Pytania
Maksymalnie dwanaście. To nie hasło marketingowe — przy większej grupie nie da się zobaczyć, kto czego nie rozumie, i kurs zamienia się w wykład.
Blok jest podzielony na trzy części po 50 minut, z dwiema dziesięciominutowymi przerwami. Kolejność nie jest przypadkowa: najtrudniejszy nowy materiał idzie w pierwszej części, na najświeższe głowy. Druga to ćwiczenia na tym, co przed chwilą przerobiliśmy. Trzecia — zadania maturalne z tego działu i zapowiedź pracy domowej, czyli praca, a nie słuchanie.
Nic się nie dzieje. Każde zajęcia są nagrywane, nagranie pojawia się najpóźniej następnego dnia, a materiały i zadania dostajesz tak samo jak reszta grupy.
Nie musisz. Rozwiązanie z rozpisaną punktacją dostajesz niezależnie od tego, czy oddałeś — zawsze możesz porównać ze swoim. Ale jeśli oddasz, sprawdzam osobiście i wypisuję, gdzie tracisz punkty. W ciągu 7 dni.
Pierwsze zajęcia to test diagnostyczny — nie po to, żeby kogoś oceniać, tylko żebym wiedział, od czego zaczynamy. Moduł I jest w całości budowaniem aparatu od podstaw. Jeśli po lekcji próbnej uznam, że tempo grupy będzie dla Ciebie za szybkie, powiem Ci to wprost.
Kurs rozszerzony obejmuje cały materiał podstawy, więc formalnie się mieści — ale tempo jest ustawione pod rozszerzenie i część zajęć będzie dla Ciebie zbędna. Napisz, doradzę uczciwie.
Tak. Napisz do mnie, ustalimy.
Nie. Grupa jest z całej Polski, a ferie wypadają w trzech różnych terminach wojewódzkich, więc wspólna przerwa jest niemożliwa. Jedziemy ciągiem, a kto ma ferie, nadrabia z nagrań.
Wideokonferencja z tablicą — piszę na tablecie graficznym, widzisz wszystko na żywo. Potrzebujesz komputera, słuchawek i mikrofonu. Kamera nie jest obowiązkowa.
Zapis
Przyjdź na jedne prawdziwe zajęcia, na żywo, z grupą. Bez płacenia i bez zobowiązania. Potem zdecydujesz. A jeśli masz tylko pytanie — wybierz „Mam pytanie" i napisz.